Q2L(Quest to learn）という学校が
アメリカにあるそうで
その学校はなんと
（お馴染みの）
機械的な詰め込み式の
暗記と練習ではなく
ゲーム理論を用いた
クエスト方式の
学習方法を用いているそうな
現代の生活に欠かせない
アプリやSNSなどは
利用者が依存するように
デザインされていて
一度ハマったら
そこから抜け出すなんて
至難の業
ちなみに
ゲームやスマホに 依存することを
行動嗜癖と言うらしいのだけど
なぜハマるかといえば
そこには ある一定の特徴があって
1.魅力的なゴール
2.ランダムに与えられる報酬
3.ランクアップ
4.続けるに従って増す難易度
5.緊張感
6.グループ内の社会的なつながり
これらの内
最低一つは 備えているらしい
それなら これらの特徴を使って
生徒を 勉強に没頭させる
＝ハマらせることはできないか
と 設立されたのが
Q2L(Quest to Learn)
ゲームデザイナーと
教育専門家が 協力して
カリキュラムを作り上げ 実践している
そして効果の評価を
エビデンスから導いている
この「エビデンス」ってとこがすき
この世界 特に日本では
「以前からあったから」とか
「決まってるから」と
効果の あるなしに関わらず
上の人のフィーリングで
決まってしまうことって
まだまだ多い（気がする）
だから 実際にやってる方にしたら
「やってらんないよ」となる
けど エビデンスが示されれば
「楽しい」までは行かなくても
少なくとも納得はするし
その先の 話にもつながる
で Q2Lは
・システム思考
・チームワーク
のスキルを評価して
その結果
6ヶ月後の生徒の能力について
チームワークに
スキルの向上はみられなかったけれど
システム思考と
タイムマネジメントスキルには
顕著な向上が見られたとのこと
そして何より 子供達が
楽しそうに学んでいる様子が
とっても素敵
ある先生の部屋のドアには
魔法使いのダンジョンと書かれた
紙が貼ってあり
そこには ミッションが書かれている
「このドアを開ける勇気のある者よ
ゴブリンの攻撃を退け
魔法使い（○○先生）の洞窟に辿り着け
彼が望むものを渡し 引き換えに
魔法の印のついた
マイルストーンを手に入れよ」みたいな
本当に こんな感じらしい
こんな学校に通いたかったなあーーー
参考
